符合對象：本系學士班113學年度以繁星推薦、申請入學、考試入學新生（不含陸籍)

甄選名額：大一30名，其中擇優保留偏遠地區學校(名單連結)畢業學生2名。

※偏遠地區學校年限認定：

1. 國民中小學於106年12月8日前與本條例施行後之認定皆為偏遠地區學校，則於106年12月8日後取得畢業證書者，計入過去於偏遠地區學校之就讀年資。
2. 國民中小學於106年12月8日前非偏遠地區學校，而於本條例施行後認定為偏遠地區學校之學生，其就讀年資自106年12月8日起算。
3. 高級中等學校因106年12月8日前並無認定偏遠地區學校，爰其就讀年資自106年12月8日起算。

※註：若報名人數少於甄選名額，則省略甄選試務，逕由甄選委員會評選

報名日期：即日起至113年12月27日（星期五）16：30止

報名地點: 教育與潛能開發學系辦公室（花師教育學院B207室）

筆試時間：114年3月8日（星期六）13:10-14:00

筆試地點：教C223(※筆試內容與教育議題、時事相關)

面試時間：個人面試時程表將另行公告於網頁上

評審標準及資料繳交：

（一）填寫申請表一份。

（二）繳交書面資料(含甄選動機、讀書計畫、參與課輔、志工或社會公益等證明與說明)，以及其他有利於審查之相關資料。

（三）前一學期學業成績平均及班級排名（由系辦行政人員提供，須等教務處註冊組提供學期成績，請至系辦公室登記核章）。

（四）前一學期學業成績佔25％，筆試成績佔25％，書面審查資料25％，口試成績25％，甄選結果遇同分之情形，依筆試、前一學期成績、書面審查、口試順序之單項得分數排定名次順序，如仍有同分情形，則由本委員會另針對同分各組召開個案評審會議議定。

項目	學業成績	筆試	書面審查	口試
比重	25％	25％	25％	25％
內容	前一學期學業成績GPA換算	教育相關時事申論題	1.甄選動機 2.讀書計劃 3.參與課輔、志工或社會公益等證明與說明	教育理念 語言表達 反應思辨
審查或命題委員		2名	4名
備註		1.申論題2題 2.考試時間： 50分鐘		每名考生口試時間為8分鐘

注意事項：

※詳情請參閱本系師資生甄選辦法，申請表格請點我下載

※關於書面審查資料準備說明如下：

這份文件將扮演著類似說帖的角色，用以展現你的特質與人格，用以說服評審你將來經過訓練後，可以成為一位好老師。

建議：

1.書面資料以A4尺寸，並以12號字體電腦膳打（請自行決定頁數多寡）。

2.「文字」不是唯一的表達形式，請發揮創意設計能展現自己的獨特形式。

3.在未來的趨勢下，教育學程並非僅為培養良好教師的單一途徑，更是增進多元能力的管道，讓你在未來競爭激烈的環境下占有一席之地，而這都端看你如何去思考，請你將想法具體的呈現出來。

4. 除了「將來可以是一位好老師」的條件外，建議從你期望藉由教育學程幫你在人生的規劃上達成什麼目的，在大學學習的過程中又是扮演著何種角色？等方向來書寫。

5. 若你覺得你過去的活動經歷及表現可以讓別人更清楚你的能力與潛力，請舉出具體事例。例如：你是否曾經參與社區服務、校內外社團、中小學教育、社會公益等相關活動？在其中扮演什麼角色？

6. 不論你以何種形式，何種題材來構成你的書面資料，請注意「可閱讀性」(readability)的原則。表達是否清晰明白有條理，也可能會是別人評估你組織能力的管道。