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國立東華大學教育與潛能開發學系
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首頁 > 本系學術單位 > 科學教育碩士班/博士班 > 教育目標與出路
教育目標與出路
 
 
科學教育碩士班 教育目標與出路
      本班主要的目標是發展中小學教師科學教學專業能力,培養科學教育學術研究人才 、科學教育推廣人才及科學補習教育的人才。為科學教育界訓練一批才德兼具的生力軍,以配合當前教育改革及科學教育學術發展的需求。
 
以下是本碩士班的細部教育目標與專業能力指標:
教育目標
專業能力指標

1.培養從事科學教育學術研究人才。
 

2.促進科學教育專業中小學科學師資。 

 

3.培養大眾科學教育及科學傳播的人才。

1.暸解科學教育專業理論及內涵。

2.具備科學教學專業知能。

3.具有科學教育研究基礎能力。

4.具備科學素養與人文關懷。

5.具備科學教育推廣與傳播能力。

6.具備主動探究之態度與熱愛自然的情操。

7.具備多面相的科學觀。

 
 
 
 
科學教育博士班 教育目標與出路
      本博士班旨在培養學生從事科學教育研究與革新之能力與動機,畢業生得以在各級學校(如:高等教育、中小學)或各類研究訓練機構從事研究、行政革新、教學發展與創新;或擔任教師專業成長團體的領導者。
 
以下是本博士班的細部教育目標與專業能力指標:
教育目標
專業能力指標

1.培養從事科學教育學術研究的進階人才

 

2.培養具備國際視野及在地關懷的科學教育專業領導者

 

3.培養科學教育創新的專業領導者

 

4.培養各級學校科學教學領航者

 

5.培養大眾科學教育及科學傳播的專業人才

1.具備科學教育專業理論發展與實踐之能力。

2.具備科學教育獨立研究能力。

3.具備科學教育的創新與問題解決能力。

4.具備國際學術交流之能力。

5.具備科學教學專業知能。